FRANÇAIS GÉNÉRAL - A2 (1/3)

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Présentation

Objectifs:

Cette formation Français A2 (1/3) vous permettra d'acquérir des bases solides de la langue française.

• A2: être capable d'utiliser la langue pour communiquer de manière simple et directe sur des sujets qui leur sont familiers, dans un contexte de vie quotidienne. Ce niveau correspond à un niveau élémentaire solide.

À la fin de cette série de cours Français Pro A2, vous serez capable de passer le DFP et le DELF Pro niveau A2 (non inclus dans le stage).

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Informations complémentaires

Durée: 42h

Niveau pré-requis :

Niveau infrieur validé

Public visé :

Salairés & TNS

Nombre de stagiaire:

• Intra-entreprise: 1 à 3 stagiaires par session. Si plus de stagiaires, nous contacter ​pour un devis.
• Inter entreprise: 3 à 10 stagiaires par session

Moyens humains, pédagogiques, techniques et d'encadrement:

• Livret de bienvenue (admin & kit d'apprentissage); 
• Méthode utilisée : Reflet (disponible en chinois pour les stagiaires sinophones) ou OBJECTIF EXPRESS (uniquement en français); 
• Leçons
• Etudes de cas écrits et audio
• Prononciation
• Jeux de rôle
• Exercices d'application
• Supports personnalisés et conçus par formateur(trice), adaptés aux stagiaires, si besoin; 
• Espace extranet (formateurs ET clients); 
• Accompagnement individuel, administratif & technique permanent de conseiller(ère) dédie(é) tout au long de la formation; 
• Le formateur/la formatrice anime à l'aide d'un support de cours sur vidéo projecteur ou écran (Ipad ou l’ordinateur portable); 
• Le formateur/la formatrice permet aux stagiaires d'avoir une part active dans la formation en se basant sur leurs expériences avec mise en œuvre de méthodologie, confirmation des acquis, plan de fonctionnement personnalisé, des notes de cours, une correction extrêmement détaillée avec renvoi systématique aux notions y afférentes et bilan commenté en fin de formation des points forts et à améliorer.

Sanction, contrôle de l’assiduité, suivi & appréciation des résultats : 

• Attestation de formation avec notes des différents tests et un bilan commenté avec les points forts et les points à améliorer;
• Feuille de présence émargée régulièrement par stagiaires et intervenant par demi-journée; 
• Entretien individuel préformatif de recueil des attentes et de positionnement; 
• Evaluations intermédiaires à l'oral avec intervenant/conseiller pédagogique; 
• Evaluations (stagiaires, entreprise, intervenant, financeur) à chaud de satisfaction en fin de formation & à froid (stagiaires, entreprise) d'effets sur le travail quelques mois après la fin.   

Modalités du contrôle des acquis:

• Contrôles continus à l'oral et à l'écrit (dictée, QCM, exposé, etc.);
• Test final écrit sur toutes les compétences linguistiques (compréhension et expression orales), corrigés, notés, avec explications détaillées présentées au stagiaire.

Equipe pédagogique:

• Formateur/Formatrice de langue maternelle / bilingue ou ayant une formation à l'enseignement
• Expérience solide dans la formation continue
• Capacité d'écoute et adaptabilité au(x) stagiaire(s)
• Capacité de communication
• Formée à l'usage de l'outil en cas de formations en distanciel (Zoom/Wechat)
• A suivi une sensibilisation à la question des Personnes en Situation de Handicap (PSH).

Accessibilité:

Le personnel de notre organisme a suivi une sensibilisation à la question des Personnes en Situation de Handicap (PSH). Cependant, veuillez noter que nos locaux ne sont pas actuellement adaptés aux Personnes à Mobilité Réduite (PMR). Nous vous invitons donc à signaler toute nécessité d'accessibilité lors de votre inscription, afin que nous puissions prendre les mesures nécessaires.

Modalité d'accès & lieu:

Nos formations peuvent se dérouler dans vos locaux ou dans notre centre de formation au 12 av. Maurice Thorez, 94200 Ivry-sur-Seine. Selon les besoins, dans le cadre de formation de groupes, nous pouvons être amené à effectuer des formations dans un local extérieur. Vous en serez informé lors du processus d'inscription. 

• Intra-entreprise: 1 ou plusieurs stagiaires de la même entreprise
• Inter-entreprise: en groupes de stagiaires de différentes entreprises
• En présentiel: dans les locaux de votre entreprise ou dans notre centre situé au 12 ave Maurice Thorez 94200 IVRY SUR SEINE
• En distantiel: à distance à l’aide des outils de visioconférence tels que ZOOM/WeChat etc.
• En mixte présentiel / distanciel: blended-learning 

Délais d’accès en formation :

Suite à votre demande, nous nous engageons à vous envoyer un formulaire de recueil des attentes et besoins particuliers, accompagné d'une proposition personnalisée pédagogique (programme) et commerciale (devis) sous 72 h et à vous proposer des dates de formation le plus tôt possible en fonction de vos disponibilités et de celles du formateur/de la formarice. 

Prise en charge par un financeur:

Si vous voulez que votre formation soit prise en charge partiellement ou intégralement par l'organisme dont dépend votre entreprise, vous devez nous contacter et effectuer les démarches auprès de votre OPCO au moins 1 mois avant le début de la formation souhaitée.

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Programme

Dossier 7 :

Situation de communication :

• Au restaurant
• Achat de nourriture au marché

Notions, Actes de parole :

• Commander des plats
• Offrir une boisson
• Demander le prix de quelque chose
• Se réconcilier avec quelqu’un

Grammaire

• Les articles participatifs
• Le pronom en (de + quantité)
• Combien de… ?
• Les quantificateurs (un paquet de, un litre de… quelques, plusieurs, assez de, trop de…)
• La négation portant sur la matière (et non sur la quantité)
• Les expressions de fréquence

Sons et lettres :

• Les voyelles nasales, graphie des nasales
• L’accent d’insistance
• Graphie de [z] et [o]

Point culturel :

• Le service dans un restaurant
• Les achats au marché de la rue Mouffetard

Dossier 8 :

Situation de communication :

• À propos de la nouvelle répartition des bureaux d’une entreprise
• À propos du rangement des nouveaux bureaux

Notions, Actes de parole :

• Demander son chemin dans un lieu intérieur
• Proposer de l’aide
• Exprimer de l’étonnement
• Conforter/mettre en doute l’opinion de quelqu’un
• Exprimer du mécontentement
• Atténuer une affirmation
• Exprimer une restriction
• Exprimer une appréciation
• Se plaindre

Grammaire

• Etre en train de + infinitif
• L’inversion sujet-verbe, signal interrogatif
• Les pronoms de lieu y et en
• Prépositions et adverbes de lieu
• La restriction ne…que

Sons et lettres :

• Les voyelles nasales
• Le masculin et le féminin des mots terminés par une voyelle nasale
• Les voyelles centrales [y] , [ø] et [œ]
• Les lettres muettes

Point culturel :

• La vie d’une entreprise
• Les discussions entre collègues

Dossier 9 :

Situation de communication :

• Achats
• Rapports entre vendeuse et acheteuse, entre parents et file

Notions, Actes de parole :

• Exprimer des états et des habitudes passées
• Se justifier
• Proposer de l’aide
• Demander l’avis de quelqu’un
• Exprimer de l’inquiétude
• Faire des reproches
• Prendre la défense de quelqu’un
• Calmer l’irritation de quelqu’un
• Refuser de l’aide
• insister

Grammaire

• L’imparfait opposé au passé composé
• La négation ne… plus
• Réponse : moi aussi, moi non plus, moi si, pas moi
• Le pronom interrogatif lequel
• Les expressions de durée

Sons et lettres :

• Le e caduc

Point culturel :

• Des achats dans des boutiques de Saint-Germain-des-Près dans le 6^e arrondissement
• Des rapports parents-fille assez traditionnels dans un pavillon de banlieue

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